День открытых дверей Университета Квинсленда — UQ 2015, часть 4 — «В гости к инженерам»

У инженеров сначала мы, как водится, попали к гномам-властителям подгорных рек— на факультет гидротехники. Ну что сказать, эти гномы властители подземных рек и озёр инженеры-гидротехники хорошо устроились! ЦЕЛЫЙ подвал под огромным зданием отведён под подземную гидротехническую лабораторию, с арыками полного профиля для определения поведения предметов, помещённых в эти самые арыки. Муляжи песчаных отмелей, глицериновые ванны и прочих штуки, наполненные водой, живо напомнившие мне моё счастливое босоногое детство в Алма-Ате, когда мы сооружали запруды-плотины и пускали кораблики, соревнуясь, чья конструкция удачнее, практически в таких же арыках, только выполненных из железобетона и наполненных водой из рек в предгорьях.  А «здеся вона как!» — строгий научный подход ко всем нашим детским забавам, ну и попутно проектирование систем водостоков, дамб и прочих гидротехнических сооружений.


 
Сказать по справедливости, штат Квинсленд во всём этом сильно нуждается со своим огромным по протяжённости морским побережьем, подверженным воздействию волн и эпизодически запредельным количеством дождевых осадков, которые надо эффективно отводить.

Поднялись этажом повыше и попали в руки механиков-жестянщиков-лудильщиков. У этих всё ещё более серьёзно. Полномасштабный стенд для сопромата и разрушения строительных конструкций, ферм и опор мостов в огромном зале.



Технологический лазер и 3D-фрезер с цифровым управлением. 3D-пресс с цифровым управлением и куча 3D-принтеров, на которых они печатают строительные перчатки, шестерёнки, фигурки и прочие детские и взрослые игрушки.

Дальше на факультете робототехники были строители роботов с самобеглыми повозками и шагающими танками-собаками из «звёздных войн», тренажёр-симулятор по управлению карьерной техникой, интерактивное построение ландшафтов, компьютерное распознавание лиц, причём, с очень солидным по эффективности распознавания алгоритмом.



 
Пройдя коридором и мимоходом заглянув к самолётостроителям, мы вышли во двор университета.









 


 


Во дворе университета, посмотрев на процесс ковки железа при помощи двух мехов, артефакты факультета археологии, про которые честно сказали — сплошная подделка репродукция, мы отправились закупать попкорн, сладкую вату, запасаться шариками и слушать студенческий оркестр. День подошёл к концу.